MEATS & OTHERS

¡ Buenas tardes !

Tras las vacaciones de Fallas (Valencia) y Pascuas, volvemos con más fichas de inglés.

En la entrada de hoy seguimos con los alimentos y las bebidas, en este caso, con los tipos de carnes y embutidos más frecuentes en nuestro país.

        - En primer lugar, se incluye ,en inglés,las carnes más utilizadas y a la derecha un cuadro en blanco para que el alumno/a escriba las palabras en español.

        - En segundo lugar, una lista de productos cárnicos.

       - Finalmente, las palabras que están entre paréntesis es porque pueden variar, según el tipo de carne que sea.

MUY IMPORTANTE: Os recomiendo que os descarguéis el PDF y una vez descargado lo podréis imprimir para que no se os corte la imagen.

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https://aprobarconb.blogspot.com.es/

***Ante cualquier error, sugerencia, duda o petición podéis contactar mediante correo electrónico jullucas36@gmail.com****

Saludos, Julia LR

Drinks

¡ Buenas tardes !

En la entrada de hoy seguimos con los alimentos y las bebidas, en este caso, con las bebidas más comunes en nuestro país. Antes de todo aclarar algunas cosas:

• El dibujo para la gaseosa (soda) y para la tónica es el mismo.
• Los Smoothies son batidos de fruta preparados a base de trozos y zumos de fruta, concentrados o congelados, mezclados tradicionalmente con productos lácteos, hielo o helado.
• Los batidos son bebidas elaboradas a base de leche o helado y que puede llevar frutas,chocolate, turrón o helado.

Dicho esto, os pongo a continuación la ficha con los nombres y las imágenes de cada una de las bebidas.

MUY IMPORTANTE: Os recomiendo que os descarguéis el PDF y una vez descargado lo podréis imprimir para que no se os corte la imagen.

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***Ante cualquier error, sugerencia, duda o petición podéis contactar mediante correo electrónico jullucas36@gmail.com****

FOOD 2: VEGETABLES

¡Buenas tardes a tod@s!

Hoy os dejo una ficha de elaboración propia sobre los alimentos, en concreto, las verduras más comunes y que más se suelen estudiar. Tenéis los nombres en inglés a la izquierda y las imágenes correspondientes (algunas a color para que sea más fácil identificarlas).

Esta ficha es apta a partir de 5 años y puede ser usada de múltiples formas:

                 - Para repasar el vocabulario referente a frutas

                 - Para recortar las imágenes y su nombre y realizar algún juego con el alumno/a

                 - Para escribir debajo de cada fruta el nombre

                 - Para relacionar nombre-imagen

Como siempre, os deseo una feliz semana 

Un saludo,

MUY IMPORTANTE: Os recomiendo que os descarguéis el PDF (guardar como...) y una vez descargado lo podréis imprimir para que no se os corte la imagen.

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FOOD: 1 FRUITS

¡Buenas tardes a tod@s!

Hoy os dejo una ficha de elaboración propia sobre los alimentos, en concreto, las frutas más comunes y que más se suelen estudiar. Tenéis los nombres en inglés a la izquierda y las imágenes correspondientes (algunas a color para que sea más fácil identificarlas).

Esta ficha es apta a partir de 5 años y puede ser usada de múltiples formas:

                 - Para repasar el vocabulario referente a frutas

                 - Para recortar las imágenes y su nombre y realizar algún juego con el alumno/a

                 - Para escribir debajo de cada fruta el nombre

                 - Para relacionar nombre-imagen

Como siempre, que tengáis una feliz semana 

Un saludo,

MUY IMPORTANTE: Os recomiendo que os descarguéis el PDF (guardar como...) y una vez descargado lo podréis imprimir para que no se os corte la imagen.

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***Ante cualquier error, sugerencia, duda o petición podéis contactar mediante correo electrónico jullucas36@gmail.com****

Have got-vocabulary- Past Simple

¡Buenos días ! 

Hace algún tiempo que no publicaba pero ya sabéis como son las Navidades y la cuesta de Enero jaja. 

En el siguiente Post, adjunto una ficha de elaboración propia para repasar la lección 3 del libro de Inglés Explorers que trata sobre vocabulario básico (laptop, computer games, mobile phone, entre otros), el verbo HAVE GOT (fichas fotocopiables) y la utilización del PAST SIMPLE en negativo. Hay ejercicios de todo tipo, de traducir, de relacionar con imágenes y su correspondiente nombre en inglés y algunos de los verbos que se aprenden en esta lección para conocer la forma en pasado.

MUY IMPORTANTE: Os recomiendo que os descarguéis el PDF y una vez descargado lo podréis imprimir para que no se os corte la imagen.

***Ante cualquier error, sugerencia, duda o petición podéis contactar mediante correo electrónico jullucas36@gmail.com****

DESCARGAR PDF 1 (HAVE GOT NEGATIVO)

DESCARGAR PDF 2 (HAVE GOT POSITIVO)

DESCARGAR PDF3 (HAVE GOT INTERROGATIVO)

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓FICHA VOCABULARIO -PAST SIMPLE  ↓↓↓↓↓↓↓

Saludos, 

Julia.

ANIMAL BODY PARTS

¡ Buenas tardes !

Como os dije en la anterior entrada, en la siguiente ficha pasaremos al siguiente nivel con el tema de los "animals". Vamos a aprender las principales partes de los animales acuáticos, terrestres y aéreos. Existen muchas más partes y mucho más complejas pero se van a dar las más básicas y que los niños suelen aprender en edades tempranas.

De paso, los más mayores,podremos refrescar este contenido  puesto que esto se aprende al principio del aprendizaje del inglés y al final, se va olvidando.

MUY IMPORTANTE: Os recomiendo que os descarguéis el PDF y una vez descargado lo podréis imprimir para que no se os corte la imagen.

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Muchas gracias,

Julia LR

ANIMALS (IMAGES + NAMES)

¡ Buenas tardes a tod@s !

Hoy os dejo una ficha con los animales más comunes y sus nombres en inglés. 

El ejercicio consiste en asociar los nombres (que están desordenados) con los dibujos. Como siempre, los dibujos son en blanco y negro por si el alumn@ desea colorearlos y así consolidar mejor la lección. 

Esta ficha está diseñada por su cierta dificultad para nin@s de 5-6 años en adelante.

(disponible)***Próximamente subiré otra ficha similar donde se añadirán los conceptos de pelo, uñas, bigotes, dientes, escamas, etc.***

Los animales citados son los siguientes:

1. BEAR            
2. BIRD
3. CAMEL    
4. CAT  
5. CHICKEN      
6. COW       
7. CROCODILE
8. DOG    
9. DONKEY
10. DUCK
11. EAGLE
12. ELEPHANT
13. FISH
14. FROG
15. GIRAFFE    
16. GOAT    
17. HAMSTER    
18. HORSE
19. KANGAROO
20. LEOPARD
21. LION      
22. MONKEY    
23. MOUSE        
24. OWL 
25. PANTHER    
26. PENGUIN     
27. PIG     
28. RABBIT
29. RHINO     
30. SEAL
31. SHEEP       
32. SNAIL
33. SNAKE    
34. TURTLE
35. ZEBRA       

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